Dhá mhórchás na haibíochta: Idir spleáchas agus idirghabháil scriosta

Ag breathnú dom ar chaidrimh idir na glúnta, chonaic mé go minic an dráma céanna: nuair nach bhfuil a bpointe tacaíochta féin ag tuismitheoirí, titeann siad dosheachanta isteach i gceann de dhá mhórchás. Tosaíonn cuid acu ag buir ar a gcuid páistí, ag eagla focal breise a rá agus ag imirt ról nach leo — d'fhonn gan dul amú, d'fhonn go dtaispeánfaí fiú braon beag aird orthu.

Roghnaíonn cuid eile an bealach contrártha, atá níos contúirtí fós — éiríonn siad ró-ghníomhach i saol an teaghlaigh óig. Gan eolas acu ar na fíor-imthosca, ná ar an méid atá i ndáiríre ag tarlú idir dhá chroí, déanann siad ionradh lena gcomhairle, lena measúnuithe agus lena n-orduithe.

Ag ailtireacht GOLDEN a chruthú, bhí mé ag iarraidh deis a thabhairt don ghlúin níos sine a mbraistint inmheánach tacaíochta a mhothú arís agus a thuiscint gur féidir leo agus gur cheart dóibh a saol féin a chaitheamh. Is spás dúnta brí é seo, áit nach gá don duine a thuilleadh a bheith ag súil le haird ná iad féin a dhearbhú trí chur isteach ar theaghlach a gcuid páistí.